Философия и становление современной науки. Роль математики и экспериментального естествознания

От прошлых курсов
В средние века, в эпоху феодализма, “ученым языком” всей Западной Европы была латынь — международный язык науки. Если наме¬тить общую линию эволюции, основное направление развития научной речи от начала века и ранее к совре-менности, то это прежде всего стремление к формиро¬ванию собственной системы языковых средств, обо¬собленной и замкнутой, стремление к строгому и четкому изложению мыслей, к отталкиванию от худо¬жественного стиля, к исключению всего эмоциональ¬ного и образного. Основная задача научного стиля — предельно ясно и точно донести до читателя сообщаемую информа¬цию. А это наилучшим образом достигается без ис-пользования эмоциональных средств. Ведь наука апеллирует, прежде всего, к разуму, а не к чувству. Научно-техническая революция изменила и сам характер ис-следования. Научные проблемы решаются теперь, как правило, усилиями не одиночек, но коллективов ученых и инженеров. А это ведет к тому, что современный способ научного изложения можно определить как кол¬лективный, или формально-логический, в котором не остается места для эмоциональности. Широкое и интенсивное развитие научно-техни¬ческого стиля привело к формированию в его рам¬ках многочисленных жанров, таких, как: статья, монография, учебник, патентное опи¬сание (описание изобретения), реферат, ан-нотация, документация, каталог, справочник, спецификация, инструк¬ция, реклама (имеющая признаки и публицисти-ческого стиля). Каждому жанру присущи свои инди¬видуально-стилевые черты, однако они не наруша¬ют единство научно-технического стиля, наследуя его общие признаки и особенности. Развитие точных методов исследования, коллек¬тивный его характер, специфика научного мышления, стремление науки оградить себя от проникновения не¬научных методов познания — все это обусловливает важнейшие стилевые особенности языка науки — пре-жде всего обобщенность и отвлеченность, логичность, объективность. Классическое естествознание, как уже говорилось ранее, базируется на применении экспериментально-математических методов. В результате появилась уверенность в том, что научность (истинность, достоверность) знания определяется степенью его математизации. "книга природы написана на языке математики", - утверждал Г.Галилей. "В каждом знании столько истины, сколько есть математики", - вторил ему И.Кант. логическая стройность, строго дедуктивный характер построений, общеобязательность выводов создали математике славу образца научного знания. И хотя современная математика далека от идеала безупречной обоснованности и логического совершенства, но ее значение для естествознания не только сохраняется, но и усиливается с течением времени. И все же главное достоинство математики, столь привлекательное для ученых-естественников, заключается в том, что она способна служить источником моделей, алгоритмических схем для связей отношений и процессов, составляющих предмет естествознания. Роль математизации в современном естествознании трудно переоценить. Достаточно сказать, что новая теоретическая интерпретация какого-либо явления считается полноценной, если удается создать математический аппарат, отражающий основные закономерности этого явления. Однако не следует думать, что все естествознание в итоге будет сведено к математике. Построение различных формальных систем, моделей, алгоритмических схем - лишь одна из сторон развития научного знания. Развивается же наука прежде всего как содержательное знание, та как неформализованное, неалгоритмитизированное. Процесс выдвижения, обоснования и опровержения гипотез, организацию экспериментов, научную интуицию и гениальные догадки формализовать не удается. Универсальной "логики открытия" не существует.

Что добавить?
[ вернуться к списку вопросов (первая часть) ]